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La escritura literaria es un arte que a menudo se asocia con la soledad; es común imaginar a un escritor aislado, rodeado de libros y con un documento abierto en su computadora. Sin embargo, aunque hay un aspecto de verdad en esto, es fundamental reconocer que la creación de cuentos puede servir como un puente hacia el encuentro y la conexión. En el contexto del Concurso Nacional de Escritura 'Historias de paz', entendemos que el cuento no solo permite a los lectores adentrarse en mundos imaginarios, sino que también les ofrece la oportunidad de explorar sus propias motivaciones y la búsqueda de identidad en un entorno que los nutre y acompaña. Por ello, el escritor, especialmente aquel que aspira a serlo, no solo necesita un espacio tranquilo para la creación, sino también la compañía de otros que comparten su pasión por la escritura.


La importancia de encontrarnos con otros es esencial para el desarrollo de nuestra creatividad: descubrir nuevas lecturas, explorar formas de abordar la escritura y compartir experiencias frente a la hoja en blanco. En el Concurso Nacional de Escritura 'Historias de paz', promovemos una estrategia pedagógica que integra la camaradería y la formación literaria. En este enfoque, la guía de docentes y mediadores se convierte en un recurso fundamental, permitiendo que las voces de nuestros participantes—niños, jóvenes y adultos—resuenen a través de la escritura. Cada historia escrita se entrelaza con los destinos de sus personajes y narradores, reflejando la búsqueda de libertad y la lucha por el reconocimiento de nuestros derechos como ciudadanos.

Por esta razón, invitamos a los docentes interesados en el Concurso Nacional de Escritura 'Historias de paz' a adoptar esta estrategia pedagógica que incluye recursos como videos formativos y orientaciones para la planificación de actividades de escritura. Esta propuesta busca fomentar un espacio donde los participantes puedan explorar su doble naturaleza como individuos y ciudadanos, permitiendo que su creatividad florezca en un ambiente de apoyo y acompañamiento. Esperamos que esta iniciativa sirva como un primer paso hacia un proyecto más amplio de formación literaria que involucre a toda la comunidad, promoviendo la lectura y la escritura como herramientas fundamentales para la construcción de un país más justo y equitativo.

Laboratorio                  
pedagógico


 

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Recomendaciones literarias:

A tiempo y no. Alejandra Pizarnik.

Este es uno de los cuentos más evocadores de la talentosa escritora argentina Alejandra Pizarnik. A tiempo y no es una obra que explora las emociones más profundas y la fragilidad de la existencia humana. A través de su estilo poético y su lenguaje sutil, Pizarnik nos lleva a un viaje introspectivo, donde la percepción del tiempo se entrelaza con la memoria y la identidad. Publicado en el contexto de su prolífica carrera, este cuento invita a los lectores a reflexionar sobre las decisiones que marcan nuestras vidas y las oportunidades que a menudo se nos escapan. Con una narrativa que resuena con una melancolía bellamente construida "a tiempo y no" se convierte en una lectura esencial para quienes buscan entender la complejidad de los sentimientos humanos y la búsqueda de significado en el caos de la vida.

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